2012年05月 高點研究所 劉英武老師 資訊管理與資通安全 (DVD4片裝)
徐薇英文-K.K音標 國中時態八法
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
軟體名稱:2012年05月 高點研究所 劉英武老師 資訊管理與資通安全 適用研究所 繁體中文教學版 (DVD4片裝)
語系版本:繁體中文教學版
光碟片數:4片裝
破解說明:
系統支援:For Windows XP/Vista/7
軟體類型:命題題庫補習班國中高中研究所各科教學
硬體需求:PC
更新日期:2012-05-05
官方網站:http://www.get.com.tw/counter/master/teacher/t119.shtml
中文網站:
軟體簡介:
銷售價格:$720元
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
軟體補給站http://xyz78.com
軟體簡介:
類別：研究所
科目：管理資訊系統MIS
師資介紹
求學時期分別在大學時期、研究所時期與博士班時期經歷過企業管理、資訊管理與
工業管理（資訊科技）的專業訓練對於融合科技、組織與管理的專業知是有多年的
深入見解，並於產業界累積十多年的資訊管理實務工作經驗 ( 程式設計師、系統分
析師、專案經理、資訊部門經理、資料庫應用顧問、資訊顧問 ) ，因此能以實務結
合理論的方式深入淺出帶領學生遨遊 MIS 的學域，讓學生可以順利考取高分之外，
也能獲取未來研究所畢業之後進入職場的實務經驗。
教學特色
◎透過理論陳述，輔以老師多年資訊管理實務工作經驗之案例說明，深入淺出的讓學
生了解 MIS 的理論應用過程，克服學生在學習 MIS 時那種「見樹不見林」的瓶頸。
授課過程除理論陳述外，多以淺顯易懂的生活實例解析，讓學生輕而易舉的認識 MIS
的理論與模式；再藉由 MIS 架構的串連教學，讓學生可以綜觀、體會與掌握 MIS 的
高分技巧。
◎ 此外利用 MSN 方式，提供學生課後互動討論與釋疑的管道。
利用實例個案結合資訊社會理論深入淺出說明資訊社會的變遷與組織面對資訊社會的
回應之道，再透過組織資訊安全建構模式與資訊安全技術的介紹擴大學生對於資訊社
會與資訊安全議題的掌控能力。
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
徐薇英文-K.K音標 國中時態八法
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
軟體名稱:2012年05月 高點研究所 劉英武老師 資訊管理與資通安全 適用研究所 繁體中文教學版 (DVD4片裝)
語系版本:繁體中文教學版
光碟片數:4片裝
破解說明:
系統支援:For Windows XP/Vista/7
軟體類型:命題題庫補習班國中高中研究所各科教學
硬體需求:PC
更新日期:2012-05-05
官方網站:http://www.get.com.tw/counter/master/teacher/t119.shtml
中文網站:
軟體簡介:
銷售價格:$720元
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
軟體補給站http://xyz78.com
軟體簡介:
類別：研究所
科目：管理資訊系統MIS
師資介紹
求學時期分別在大學時期、研究所時期與博士班時期經歷過企業管理、資訊管理與
工業管理（資訊科技）的專業訓練對於融合科技、組織與管理的專業知是有多年的
深入見解，並於產業界累積十多年的資訊管理實務工作經驗 ( 程式設計師、系統分
析師、專案經理、資訊部門經理、資料庫應用顧問、資訊顧問 ) ，因此能以實務結
合理論的方式深入淺出帶領學生遨遊 MIS 的學域，讓學生可以順利考取高分之外，
也能獲取未來研究所畢業之後進入職場的實務經驗。
教學特色
◎透過理論陳述，輔以老師多年資訊管理實務工作經驗之案例說明，深入淺出的讓學
生了解 MIS 的理論應用過程，克服學生在學習 MIS 時那種「見樹不見林」的瓶頸。
授課過程除理論陳述外，多以淺顯易懂的生活實例解析，讓學生輕而易舉的認識 MIS
的理論與模式；再藉由 MIS 架構的串連教學，讓學生可以綜觀、體會與掌握 MIS 的
高分技巧。
◎ 此外利用 MSN 方式，提供學生課後互動討論與釋疑的管道。
利用實例個案結合資訊社會理論深入淺出說明資訊社會的變遷與組織面對資訊社會的
回應之道，再透過組織資訊安全建構模式與資訊安全技術的介紹擴大學生對於資訊社
會與資訊安全議題的掌控能力。
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
